Yeni mesajlar

JavaScript devre dışı. Daha iyi bir deneyim için, önce lütfen tarayıcınızda JavaScript'i etkinleştirin.

Konuya cevap cer

Mesaj: <blockquote data-quote="Akademik Forum" data-source="post: 400243">Eveeet arkadaşlar. Yıldırım Beyazıt üniversitesi dil kursu için merak ettiğiniz her şeyi anlatacağım. Şimdi arkanıza yaslanıp yazdıklarımı okuyun. 9 mart 2015 itibariyle dil eğitimine başladık biz. İlk gün, okulun kendi yaptığı sınav ve yds puan ortalaması alınarak 3 sınıfa ayrıldık. Size tavsiyem en üst sınıfta olamayacaksanız üçüncü sınıfta olun. Eğitim süreci iyi başladı, tüm gramer konularını enine boyuna, felsefik tartışmalarını da ders sürecinde yaşayarak işledik. Ne zaman ki gramer konuları bitti, sınıfta artık belirgin bir seviye farklılaşması oluştu sorunlar ortaya çıktı. Burdan çıkarmanız gereken sonuç ne peki? Şu:750 saat eğitim çok fazla, 500 saatten sonrası bireysel çalışmanın ağırlıkta olması gereken bir süreç. Böyle çok kopuk oluyor sanırım anlattığım şeyler dolayısıyla strateji değiştiriyorum arkadaşlar.YBÜ dil kursu olumsuz yanları:1-6 aylık eğitim sürecindeki 2 haftalık tatil gramer konuları bitmeden verildi.2-Yüksekokul bünyesinde verilen yemek son derece kalitesizdi.3-Okulun verdiği kaynakların çoğu ve son bir ayda yapılan denemeler iyiydi diyemiyoruz.Olumlu yanları:1- Okul yönetimi öyp öğrencilerine değer verdiğini hissettiriyordu.2- Okul hocaları iyi niyetleri ile 10 üzerinden 10 puanı hak ediyorlardı.3- Okul yönetimi yapısal sorunlar konusunda olmasa da, özel problemler konusunda her zaman öyp lilere sorun çözme odaklı anlayışla bakmıştır.Çözüm Önerileri:1- 2 haftalık tatil kaldırılarak haftalık ders saati 30'dan daha aşağı çekilebilir. (illaki tatil isteyen öğrenciler devamsızlık hakkını kullanabiliyor zaten)2- Verilen kaynaklar ve yapılan deneme sınavlarında yds camiasının ortak olarak yüksek kalitede gördüğü yayınlar kullanılabilir.3-Yemek şirketini değiştirin, gözünüzü seveyim.</blockquote>

İnsan doğrulaması