reklam

+ Konuyu Cevapla
Sayfa 2 - Toplam 2 İlkİlk 12
Bulunan 11 den 16 - Toplam 16

Sizce hangi istatistik yöntemini kullanmalıyım?

Tez Bilgi Bankası Forumunda Sizce hangi istatistik yöntemini kullanmalıyım? Konusunu İncelemektesiniz

handikap Demiş ki: Hocam, öğrenme stilleri değişkeniniz kategorik değişkense nonparametric test (chi square/ki kare) kullanabilirsiniz. ...


  1. #11
    Lisansüstü
    Üyelik Tarihi
    06-2011
    Mesaj
    26
    Alıntı handikap Demiş ki: Mesajı Görüntüle
    Hocam, öğrenme stilleri değişkeniniz kategorik değişkense nonparametric test (chi square/ki kare) kullanabilirsiniz.
    ANOVA testini ise öğrenme stilleri değişkeniniz continuous/devamlı değişkense (mesela likert tipi cevaplandırma ile aldıysanız) kullanabilirsiniz. ANOVA'nın birçok sayıltısı/varsayımı vardır. En önemlisi, grup sayılarının birbirine denk, hatta mümkünde eşit olmasıdır.

    Kısacası ANOVA yapılana Chi Kare yapılmaz. verinin doğası bu analizlerin hangisinin yapılacağını söyler. kolay gelsin
    Hocam öğrenme stilleri 1-2-3-4 şeklinde ayrılıyor. Kolb'un öğrenme stili değişkenleri. Böyle olursa kategorik değişken mi olur?
    Öğrenme stillerini öğrencinin nasıl daha iyi öğrenebileceğini 12 sorudaki 4 şıkkı nasıl öğreneceğine göre sıraya koyarak belirlemesini istedik.

    Bir de dağılım normal çıkmıyor ne başarı ne öğrenme stili için...

  2. #12
    Baş Editör
    Üyelik Tarihi
    07-2011
    Mesaj
    5.063
    Alıntı gungorf01 Demiş ki: Mesajı Görüntüle
    Hocam öğrenme stilleri 1-2-3-4 şeklinde ayrılıyor. Kolb'un öğrenme stili değişkenleri. Böyle olursa kategorik değişken mi olur?
    Öğrenme stillerini öğrencinin nasıl daha iyi öğrenebileceğini 12 sorudaki 4 şıkkı nasıl öğreneceğine göre sıraya koyarak belirlemesini istedik.

    Bir de dağılım normal çıkmıyor ne başarı ne öğrenme stili için...
    Normal çıkmamasına karşın Anova dayanıklı. Normal çıkmasa da Anova yapılan örnekler var.

    1 2 3 4 şeklindeyse bence kategorik değil ordinal dır (türkçesini bilmiyorum özür dilerim).

  3. #13
    Lisansüstü
    Üyelik Tarihi
    06-2011
    Mesaj
    26
    Alıntı Mr December Demiş ki: Mesajı Görüntüle
    Normal çıkmamasına karşın Anova dayanıklı. Normal çıkmasa da Anova yapılan örnekler var.

    1 2 3 4 şeklindeyse bence kategorik değil ordinal dır (türkçesini bilmiyorum özür dilerim).
    Hocam işte bu söylediğiniz tüm olayı değiştirir ama birden çünkü ANOVA yaparsam sonuç anlamlı çıkıyor. ama dağılım normal değil yanılgıya düşmüş olmam mı?

  4. #14
    Lisansüstü
    Üyelik Tarihi
    06-2011
    Mesaj
    26
    Alıntı biryeldeğirmeni Demiş ki: Mesajı Görüntüle
    ikiden dazla grubun ortalamalarının larşılaştırılmasında (burda başarı testi puanları) anova kullanabilirsin. ikili karşılaştırmada t testi olabilir.
    verilerin oransal ölçek non parametrik yöntemlere gitme. Ama puanları 65 altı ile üstü vb ayrımlara tabi tutuyosan mann-whitney u testi yapmak ta uygun olabilir.
    Hocam verilerim oransal ölçek derken neyi kastediyorsunuz tam anlayamadım. Kısaca tekrar edeyim çok kararsız kaldım yardımcı olursanız sevinirim.

    Öğrenme stilleri (converging, diverging, accommodating, assimilating) ile akademik başarı puanlarını (0-100 arasında) karşılaştıracağım.

    Seçim benim için çok önemli çünkü ANOVA yaparsam anlamlı çıkıyor fakat Kruskal Wallis yaparsam anlamsız çıkıyor.

  5. #15
    Baş Editör
    Üyelik Tarihi
    07-2011
    Mesaj
    5.063
    "Fortunately, an anova is not very sensitive to moderate deviations from normality; simulation studies, using a variety of non-normal distributions, have shown that the false positive rate is not affected very much by this violation of the assumption (Glass et al. 1972, Harwell et al. 1992, Lix et al. 1996). This is because when you take a large number of random samples from a population, the means of those samples are approximately normally distributed even when the population is not normal." Kendinize bir referans bulup kullanın bence.

  6. #16
    Asistan
    Üyelik Tarihi
    09-2011
    Mesaj
    98
    [QUOTE=gungorf01;99650]Diğer arkadaşlara da sizin nazarınızda değerli görüşleri için teşekkür ederim. Şöyle ki karşılaştırmak istediğim puanı öğrencilerin yıl sonunda hazırlık sınıfı final sınavında aldığı ingilizce puanlar(0-100 arası). Bu bağımsız değişken oluyor bildiğim kadarıyla. Öğrencilerin Kolb öğrenme stiline göre 1-2-3-4 şeklinde sıralamam da bağımlı değişken.

    eğer bağımlı değişkeni öğrenme stili, bağımsız değişkeni de başarı puanı alırsan başarının öğrenme stilleri üzerindeki etkisini incelersin. bu durumda bağımlı değişkenin olan öğrenme stillerini 4 faktörde ele aldığın için bağımlı değişken sayın dört olacak ki bu durumda anova uygun değil. ( anovayı akademik başarıyı bağımlı öğrenme stillerini bağımsız değişken aldığın zaman yapabilirsin, yani öğrenme stillerinin akademik ortalama üstünde etkisi var mı sorusuna cevap aramış olursun). yok ben öğrenme stilini bağımlı değişken olarak belirledim diyorsan o zaman akademik başarıyı kategorile ve manova yap. tabi literatürde bak bakalım akademik başarı öğrenme stilini etkiliyor mu?

    bir de bir yerde ortalamalarda bir sıkıntı olduğu için anova yapamam demiştin galiba onda da marjinal ortalamaları alabilirsin sorun olmaz böylece.





Hızlı Cevap Hızlı Cevap

Benzer Konular

  1. ÖYP'de Hangi ALES Puan Türünü Kullanmalıyım?
    ÖYP Hakkındaki Sorularınız forum içinde, yazan burakkorkmaz
    Cevap: 28
    Son Mesaj: 31-01-2015, 14:58
  2. 2012 öyp istatistik
    ÖYP Bölümlere Göre Bilgi ve Puan Paylaşımı forum içinde, yazan remeyese
    Cevap: 1
    Son Mesaj: 19-07-2012, 21:10
  3. hangi bölümler hangi alanlara başvurabilir?
    ÖYP Hakkındaki Sorularınız forum içinde, yazan erzincan
    Cevap: 0
    Son Mesaj: 09-04-2012, 20:38
  4. Sizce Hangi Dil Merkezi Kaliteli Eğitim Yapmaktadır?
    ÖYP Dil Merkezleri forum içinde, yazan Nazmi
    Cevap: 11
    Son Mesaj: 11-09-2011, 08:55

Mesaj Yetkileriniz

  • Yeni konu açmaya yetkiniz yok
  • Cevap yazmaya yetkiniz var
  • Eklenti yüklemeye yetkiniz yok
  • Mesajınızı düzeltmeye yetkiniz yok
  •  
Yukarı Git